当前位置: 首页>政务信息>经验交流
青海:多措并举强培训 精准施策提能力

  青海省财政厅按照财政部关于推进国家治理现代化、服务财政新职能、构建大国财政干部队伍的要求,深入贯彻落实省委加强“三基”建设重大部署,始终把干部教育培训作为一项先导性、战略性、基础性工作来抓,把提升财政干部工作能力作为干部教育培训的核心,坚持以需求为导向,以效益为目标,不断拓宽培训渠道,创新培训形式,干部教育培训工作取得新成效。 

  一、以“百千万”工程为牵引,带动全员培训,提升能力素质 

  始终坚持服务财政改革发展和财政中心工作,紧紧围绕财政干部岗位需求开展培训,不断提升全省财政干部能力素质。一是实施“百千万”培训工程。根据全省财政工作会议和培养高端财政人才的“两基一高”目标要求,实现培训对象由“混合式”向“分层次”转变,对不同级别、不同水平、不同岗位需求的人员实行个性化、菜单式的培训。专门制定《2016年全省财政干部“百千万”教育培训计划》,并首次举办领导干部专业化能力培训班,培训财政领导干部100名、财政业务骨干1000名、基层财务人员约10000名。同时,开设了领导干部专业化能力提升专题培训班,不断优化领导干部知识和专业结构,进一步提高领导干部专业化水平,切实增强适应新常态、引领新发展的能力。二是课程设置分层次。突出时代特征和实践特色,体现务实管用的要求,将培训目标由“知识传授型”向“能力提升型”转变,把提高干部的综合能力贯穿于培训过程始终,将知识转化为能力作为培训的落脚点。针对领导干部培训按照“3+X”(党性教育、理想信念、廉政教育+专业课程)模式进行,结合“三严三实”、“两学一做”学习教育,注重理论讲授与实践考察、研讨交流与论文撰写相结合;针对业务骨干培训注重加强财税改革相关政策理论、财政新知识及财政工作业务的培训;针对财务人员培训注重强化财务工作基础知识、基本技能和实际操作能力的培训。三是把思想教育融入全过程。根据《干部教育培训工作条例》的要求,始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装干部头脑,作为财政干部教育培训工作的首要政治任务,政治理论课程安排占总授课量的40%,引导大家增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,不断提高党员干部的思想政治素质和政策理论水平。同时,将党性教育内容列入培训,组织学员围绕“职务升迁怎么看、本职工作怎么干、为人处世怎么做、服务群众怎么办、好干部怎么当”等主题进行交流研讨,增强了培训效果。 

  二、以借力优质资源为平台,统筹培训渠道,开辟新途径 

  将干部教育培训工作融入深化财税体制改革,不断丰富干部培训“菜单”,开辟“培训基地、空中课堂、干部讲坛”等培训新阵地。一是依托高校优质资源扎实训。根据财税体制改革、供给侧改革等新形势、新任务对财政干部教育培训提出的更高要求和更高标准,充分利用高校在新知识新技能新信息等方面的优质培训资源,开辟新的培训途径。先后在上海财经大学、浙江大学、厦门国家会计学院、青海省委党校等高等专业院所举办专题业务培训班。采取“走出去”的方式,利用境外优质教育培训资源,举办全省财政系统业务骨干培训(香港)班、处级干部培训(日本)班等,培养适应新形势的财政人才。二是利用空中课堂远程教。探索网络教育培训新模式,精挑细选网络课程,层层分解学习任务,扎实推进网络教育培训新机制。依托厦门国家会计学院在财政厅内网开设了财政学课程网络学习平台,组织财政干部进行网上学习。根据干部职工学习需求和意见建议,课程设置了财政基本知识、新预算法、财税体制改革等5大类涉及投资与评价、预算管理、财政管理体制等21门财政学课程,努力做到干部职工想学什么就安排什么网络课程,确保能随时学、学得好、用得上、增知识、提水平。三是开设干部讲坛互相学。在全厅开展“每周一课”干部讲坛活动,由厅党组成员、机关各处室主要负责人轮流授课,主要学习相关政策文件、财政业务工作经验、畅谈工作体会等,利用多媒体工具,采用座谈式、问答式、交流式等授课形式,变“填鸭式”学习为“互动式”、“争鸣式”学习。课后组织大家结合授课内容谈体会、结合存在问题谈建议、结合本职工作谈思路,让干部在交流中提高,在争论中进步,广泛营造互相学习的氛围,力争使每一名财政干部都成为“政策通”、“多面手”。 

  三、以务求实效为目标,创新培训形式,加强培训管理 

  通过创新教学管理和教学方法,不断增强干部教育培训的实效性。一是创新培训方式方法。培训前,有针对性地了解和掌握财政部门领导干部、业务骨干和财务人员的学习需求,结合不同需求,按需施教。培训中,采取专题辅导、座谈讨论、经验交流、撰写心得、实地考察等灵活多样的培训方式,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,力求使学员学有所得、学有所获,切实增强培训的针对性和实效性。二是搞好培训绩效评估。坚持对培训情况进行检查、考核和反馈,并与干部的培养、使用结合起来,将学员培训情况及时反馈所在单位,作为干部考核与选拔使用的重要依据。通过建立财政系统干部教育培训综合质量评估和应用效果评估机制,不断提高财政系统干部培训评估质量和管理水平,推动干部培训工作的科学化、精细化。三是严格培训管理。严格执行中央“八项规定”和省委省政府21条措施、中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理规定》要求,把“三严三实”学习教育贯穿干部教育培训全过程,严明纪律,严肃学风,强化学员日常管理,树立良好学风。 

  (青海省财政厅人事教育处供稿) 

 

附件下载:

 

  】 【打印此页】 【关闭窗口

版权所有:中华人民共和国财政部
地 址:北京市西城区三里河南三巷3号
网站管理:财政部办公厅
技术支持:财政部信息网络中心
电话:010-68551114
京ICP备05002860号